• Le mot le plus utilisé est « oppression ». Cette sensation s’accompagne d’une toux irritante et quelquefois d’un sentiment d’anxiété (angoisse)
  • L’enfant en crise à des difficultés à inspirer et surtout à expirer l’air contenu dans ses poumons, comme s’il respirait au travers d’une petite paille.
    Un sifflement accompagne cette gêne et témoigne du rétrécissement de ses bronches. L’air est emprisonné dans la poitrine, le thorax est bloqué.
  • L’enfant, qui jusque-là se portait bien,
    • se met à tousser
    • sa respiration devient rapide
    • sa respiration devient sifflante (on entend le sifflement en posant l’oreille sur la poitrine de l’enfant).
    • parfois une toux sèche,
    • une gêne respiratoire à l’exercice peut aussi être le signe d’un asthme.

La crise d’asthme peut survenir lorsque l’enfant respire dans un environnement auquel il est allergique, mais également lors d’infections, ou même lors d’un d’effort physique, d’émotions intenses ou de pollution atmosphérique importante.

Liens externes

L’Association Asthme & Allergies

Visiter

TÈKTÈK la pèrd lèr

Visiter

Contrôle de l'asthme

Faites le test

Test de contrôle de l’asthme (version papier)

Téléchargez